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Et si la pédagogie Montessori intégrait les programmes scolaires???

Et si la pédagogie Montessori intégrait les programmes scolaires???

Et si les choses étaient en train de bouger?!

Mercredi 11 Mai 14h Canopé Paris conviait l'association Public Montessori pour une réunion d'information intitulée : "Introduction aux principes de la pédagogie Montessori".

Le réseau Canopé (anciennement CNDP) est un organisme qui met à disposition des ressources pédagogiques pour tous mais en particulier pour l'éducation nationale.

 

canope       

   

 

Public Montessori est une association qui a pour but de promouvoir la pédagogie Montessori au sein de l'école publique. Elle lève des fonds pour que les instituteurs qui le souhaitent puissent équiper leur classe avec le matériel mis au point par Maria Montessori.

 

 

              Association Public Montessori



Gaëlle Bieth co-fondatrice de Public Montessori a choisi de diviser son intervention en 3 parties distinctes:

 

1_ Présentation de Maria Montessori


2_ Présentation du Film de Céline Alvarez : "réorganisez une classe de maternelle"


3_ Pourquoi Montessori revient-elle dans l'actualité?

 


Maria Montessori sa vie, son travail...

Maria MontessoriScientifique et féministe (1870-1952), elle travailla dans un premier temps avec les enfants handicapés.

En 1907, elle crée la Casa dei Bambini qui sera son premier terrain d'exploration, où elle étalonnera son matériel.

Ses principales découvertes : L'esprit absorbant et la mise au jour de "Périodes sensibles" chez l'enfant. Découleront ensuite la mise en place d'un environnement préparé et une posture de l'éducateur pour favoriser l'apprentissage des enfants.

L'esprit absorbant se nourrit d'une approche sensorielle des choses.

Le premier outil de l'enfant pour apprendre est sa main.

Maria Montessori reconnait 5 périodes sensibles majeures:

- La période de l'ordre

-La période du mouvement

-La période du langage

-La période du développement sensoriel

-la période du développement social

Concernant le rôle de l'éducateur, l'association Public Montessori souligne l'importance d'être formé par un organisme agréé car si cette pédagogie peut sembler simple, il demeure que chaque matériel, chaque présentation a été pensé pour répondre à un besoin spécifique du développement de l'enfant.
 

L'adulte est au service de l'enfant

Voilà un changement radical du statut de l'enseignant tel qu'il existe dans nos écoles françaises actuelles!

La pédagogie prévoit que l'adulte soit là pour guider l'enfant et non le diriger comme un "chef d'orchestre".

 

Aménager la classe

 

Gäelle Bieth explique qu'il s'agit dans un premier temps d'aménager une partie de la classe...

Inutile de vouloir tout changer tout de suite. Il faut savoir que la classe doit être constituée de 5 aires distinctes :

-vie pratique
-activités sensorielles
-langage
-mathématiques
-activités plastiques

Il y a environ 200 activités dans une classe! Toutes seront à disposition de l'enfant, toujours rangées au même endroit, disposées dans le sens de la progression.

Voici le film de Céline Alvarez pour mettre ces mots en image:

 

            

 

Pourquoi cette pédagogie est-elle d'actualité ?

 

Grâce aux neuro-sciences essentiellement qui permettent grâce aux IRM fonctionnels de voir comment réagit le cerveau lors des apprentissages.

Aujourd'hui la science valide les intuitions datant de 1907 de Maria Montessori.

Plusieurs chercheurs ou médecins confirment également les découvertes de Maria Montessori dans leur domaine:

Stanislas Dehaene, neuroscientifique français, avec ses travaux sur les mécanismes d'apprentissage

Edouard Gentaz, Professeur en psychologie du développement en suisse, avec ses recherches sur l'apprentissage de la lecture avec les doigts

Catherine Gueguen, pédiatre française a qui on doit "Pour une Enfance Heureuse" ou plus récemment "Vivre heureux avec son enfant"

 

Pour conclure

L'association Public Montessori a été créé pour faire du lien entre tous les enseignants, les parents, les gens ayant à coeur de proposer une autre manière d'enseigner.

Ces enseignants qui pratiquent déjà témoignent que malgré les apparences une classe de type Montessori est bien moins stressante au quotidien.

Cette pédagogie semble rendre enfants et adultes heureux!

Et si tout le monde retrouvait goût à aller à l'école!

En savoir plus:

"l'Enfant " de Maria Montessori

Le site internet de Céline Alvarez

Et les associations toujours plus nombreuses à faire un travail de fourmi! Public Montessori

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